Repositorio Institucional Ulima

Adaptación psicométrica y baremación del módulo de morfología de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) en niños de 6, 7 y 8 años de clase media de Lima

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dc.contributor.author Ciccia-Gabillo, Cecilia
dc.date.accessioned 2016-11-14T16:29:43Z
dc.date.available 2016-11-14T16:29:43Z
dc.date.issued 2004
dc.identifier.citation Ciccia Gabillo, C. (2016). Adaptación psicométrica y baremación del módulo de morfología de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) en niños de 6, 7 y 8 años de clase media de Lima. Persona, (7), 87-119. Recuperado de http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/890/840 es_ES
dc.identifier.issn 1560-6139
dc.identifier.uri http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/2154
dc.description.abstract El presente estudio tiene como objetivo la adaptación psicométrica del módulo de morfología de la batería BLOC (Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial). Se aplicó el módulo adaptado lingüísticamente a 122 escolares de ambos sexos (32 con trastorno del lenguaje), con edades entre 6 y 8 años, de clase media de Lima metropolitana. Los resultados demostraron que los puntajes de la adaptación eran confiables. Así mismo, se llegó a la conclusión de que dicha prueba posee validezde constructo (evaluada a través del análisis de ítems y análisis factorial) y validez de criterio (estudiada por medio de lacomparación de grupos). Se presentan percentiles del módulo de morfología adaptado. es_ES
dc.description.abstract The present study had as an objective the psychometric adaptation of the module of morphology of the battery BOCL (Battery of Objective and Criterial Language). The module, linguistically adapted, was applied to 122 students of both sexes (32 with language disabilities), of ages between 6 and 8 years, of middle class metropolitan Lima. The results showed that the adaptation scores were reliable. Thus, it was concluded that the test had construct validity (measured through the item analysis and factorial analysis) and criterion validity (studied through the groups’ comparison). Percentiles of the adapted module of Morphology are presented.
dc.format application/pdf es
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad de Lima es_ES
dc.relation.uri http://revistas.ulima.edu.pe/index.php/Persona/article/view/890/840 es
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ es
dc.source Universidad de Lima es
dc.source Repositorio Institucional Ulima es
dc.subject Niños-Lenguaje
dc.subject Children-Language
dc.subject.classification Psicología / Psicometría
dc.subject.classification Psicología / Psicología educativa
dc.title Adaptación psicométrica y baremación del módulo de morfología de la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) en niños de 6, 7 y 8 años de clase media de Lima es_ES
dc.title.alternative Psychometric Adaptation and Scaling of Morphology Module of the Battery of Objective and Criterial Language (BOCL) in children ages 6, 7and 8, of middle class Lima
dc.type.other Artículo
dc.identifier.journal Persona es
dc.publisher.country Perú es


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