Thinking about my toddler: Can a psychoanalytic toddler group enhance reflective functioning capacities in parents?

dc.contributor.author	Asquith, Kay
dc.contributor.author	Prützel-Thomas, Anna
dc.contributor.author	Camino-Rivera, Carolina
dc.contributor.other	Camino-Rivera, Carolina	es_PE
dc.date.accessioned	2018-02-07T17:21:18Z	en
dc.date.available	2018-02-07T17:21:18Z	en
dc.date.issued	2013	es
dc.identifier.citation	Camino Rivera, C., Asquith, K., & Prützel-Thomas, A. (2013). Thinking about my toddler: Can a psychoanalytic toddler group enhance reflective functioning capacities in parents? En M. Zaphiriou Woods, & I.-M. Pretorius (Eds.), Parents and Toddlers in Groups: A Psychoanalytic Developmental Approach (pp. 174-178). London: Routledge.	es
dc.identifier.isbn	978-020383973-7	en
dc.identifier.uri	http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/5631	es_PE
dc.description.uri	Indexado en Scopus	es
dc.language.iso	eng	en
dc.publisher	Routledge	en
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess	en
dc.source	Universidad de Lima	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - Ulima	es_PE
dc.subject	Padres e hijos	es
dc.subject	Grupos sociales	es
dc.subject	Psicoanálisis infantil	es
dc.subject	Parent and child	en
dc.subject	Social groups	en
dc.subject	Child analysis	en
dc.subject.classification	Psicología / Psicología del desarrollo humano	es
dc.title	Thinking about my toddler: Can a psychoanalytic toddler group enhance reflective functioning capacities in parents?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en
dc.type.other	Capítulo de libro en Scopus	es_PE
dc.publisher.country	Reino Unido	en

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